| 12月6日，记者从2024年教育智库与教育治理论坛上获悉，在《2024中国县域教育发展指数报告》中，经过六大体系58个指标的综合评估，长沙县教育综合指数和教育质量指数在百强县中双第一！经济强县与教育强县实现了“双向奔赴”。
图为2024教育智库与教育治理50人圆桌论坛。
改革先行，深化集团办学改革、教育督导改革、教育评价改革，激活长沙县教育发展“一池春水”。长沙县率先全省全域推行义务教育集团化办学，实行党组织领导的校长负责制，通过采取“强校带弱校”“城区带乡镇”等形式，较好地解决区域内城乡教育不均衡难题，让乡村孩子享受到城区优质的教育资源。据统计，今年秋季有2946名县外学生转入长沙县就读，其中，非长沙县户籍转入长沙县就读学生2339人，相较往年增长4.5倍。特别是选择回长沙县农村就读的学生达162人，相较往年增长2.6倍，农村初中学校春华中学、开慧中学、梅花学校出现一位难求的局面。
长沙县位列县域教育百强县第一名。章帝 摄
长沙县引进名优校长（教师）11人，选调优秀教师150人。李杰 摄 “两类招引”齐头并进。长沙县广招教育英才，率先全省出台《长沙县教育人才引进培育实施办法（试行）》，引进名优校长（教师）11人，选调优秀教师150人。引进名校办学，近年来，先后引进长郡中学、雅礼中学、师大附中等优质品牌学校，全县已有25所学校（幼儿园）与省内19家优质品牌建立合作关系，辐射范围覆盖城乡和全学段，实现了品牌办学“遍地开花”。
近三年，长沙县共投入2.56亿元，着力打造智慧校园，智慧阅读、智慧体育、创客人工智能等智慧应用场景遍布所有镇街。李杰 摄 以阳光招生、提质薄弱、补齐短板、智慧教育促均衡，让优质教育惠及每个孩子。通过“规划新建供给一批、内部挖潜扩容一批、统筹调剂分流一批、盘活品牌吸附一批”等措施，实现学位供需平衡。通过充分发挥品牌学校和优质学校辐射引领作用，采用“资源联融，管理联通、教研联动、教学联评”等方式大幅提升农村学校、薄弱学校管理水平和教育教学质量。近三年共投入2.56亿元，着力打造智慧校园，智慧阅读、智慧体育，创客人工智能等智慧应用场景遍布所有镇街。
近三年，长沙县教育投入达110.73亿元，新改扩建义务教育阶段学校17所，新增公办学位30110个，图为长郡双语星沙学校。章帝 摄 长沙县优先教育发展，大手笔对教育投入，发放教师乡镇工作补贴和人才津贴，确保教师人均工资不低于公务员工资水平。近三年，长沙县教育投入达110.73亿元，新改扩建义务教育阶段学校17所，新增公办学位30110个。
长沙县纵深推进“五好”教育工程，实现长沙县教育高质量发展。李杰 摄 教育强县，花开“五好”。三年来，长沙县纵深推进“好学校”品质提升工程、“好校长（书记）”头雁工程、“好班主任”融合发展工程、“好教师”强师兴教工程、“好学生”培根铸魂工程，实现长沙县教育高质量发展。长沙县先后获评国家义务教育质量监测样本县、国家第二批农村职成教育示范县、全国家庭教育工作先进集体、国家级“央馆虚拟实验”规模化应用试点区、湖南省政府督导委员会“县级教育工作两项评价”优秀等次等荣誉。 星沙时报12月6日讯（记者 李杰） 信息来源：掌上星沙 责编（一审）：王萌 二审：喻阳红 三审：曾洋泱 |
